劳动教育：一项刻不容缓、必须强力落实的重大使命

发布时间：2021-11-01 12:47

　　笔者长期关注和研究劳动教育,对劳动教育被弱化痛心疾首,对加强劳动教育大声疾呼,对中小学开展劳动教育的善举加油助力。在上下求索、步伐迷茫中盼来了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,顿觉如及时雨,为劳动教育复苏注入无限生机与活力。笔者心怀兴奋喜悦之情,研读纲领性文件,就新中国成立以来劳动教育的历史变迁,新时代劳动教育的内涵、目标、内容、路径、策略等问题写下心得体会,深入几所中小学同校长、教师交流,听取意见和建议,写成初稿。反复"烧脑",终于定稿,不避浅陋,奉献给读者。 

【文章来源】：现代教育. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、加强劳动教育，首先要解决认识问题
二、劳动教育的概念、内涵及原则
    （一）概念及内涵
    （二）原则
三、劳动教育的目标、内容及基本路径
    （一）总体目标
    （二）基本内容
    （三）基本路径
        1. 开展学生生活自理劳动
        2. 组织学生参加校园劳动
        3. 组织学生走向社会，参与集体劳动
        4. 开设劳动课程
        5．探索劳动素养评价制度
四、对实施劳动教育的建议
    （一）对政府及教育行政部门的建议
        1. 多渠道拓展实践场所
        2. 多举措加强劳动教育师资队伍建设
        3. 健全经费投入机制
        4. 多方面强化安全保障
    （二）对学校的建议
        1. 制订劳动教育指导纲要
        2. 制订劳动教育指南
        3. 开设劳动教育课程
        4. 建立学校劳动教育基地
        5. 对教师加强劳动教育培训


【参考文献】：
期刊论文
[1]弘扬劳动内涵精神 培育时代劳动品质[J]. 岳海伟.  宁夏教育. 2021(05)



本文编号：3470139