互动模式在初中音乐课堂教学中的运用方法研究

发布时间：2021-11-02 08:39

　　在初中阶段的教学活动当中音乐教学有着十分重要的意义,对于学生来说,学习音乐知识不仅能获得更多有效的音乐知识、逐步形成音乐能力,更能够有效地促使学生形成音乐素养,对学生今后的成长和发展来说也都有着极大的帮助。在初中音乐课堂教学中运用互动模式则更加关键,本文针对互动模式的有效应用展开分析,并且提出了在初中音乐教学中应用互动模式的策略。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
一、互动模式在初中音乐课堂教学中的运用价值
二、初中音乐教学中互动模式的应用现状
    (一)互动方式过于单一
    (二)互动手段过于简单
三、互动模式在初中音乐教学中的运用策略
    (一)代入多样艺术形式,拓展学生音乐思维
    (二)革新教学手段,设计趣味实践活动
    (三)构建教学情境,展开有效互动
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]互动教学在初中音乐教学中的作用[J]. 杨波.  文理导航(中旬). 2015(05)
[2]新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术浅谈[J]. 陈芳.  高中生学习(师者). 2014(05)



本文编号：3471706