基于综合思维培养的地理试题设计

发布时间：2021-11-25 20:32

　　本文以"虾稻共作"模式为切入口,从区位选择、风险预测、影响机制和决策建议四个角度分析潜江小龙虾产业的发展,由浅入深。聚焦综合思维素养的培养,引导学生关注生态农业发展的新举措、新成就,引导学生关注基层民生,开阔问题解决的思路。 

【文章来源】：热带地貌. 2020,41(01)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

潜江市的地理位置

“稻虾共作”生态养殖模式

农（渔）产品的价值链结构图


本文编号：3518750