试论初中政治课教学的问题及对策
发布时间:2022-01-04 18:48
在初中阶段所有课程中,思想政治课程是针对初中生开展法制教育以及道德教育的重要课程。通过初中思想政治课程,不仅可以对初中生的法治意识进行培养,还能够帮助学生树立正确的人生观和世界观,使学生明确可为和不可为,同时对中华民族尊老爱幼等传统道德美德进行弘扬,使学生得以继承并且发扬。由于初中政治课程知识较为正规,缺少了趣味性,因此,很多学生对政治课程产生了抵触心理。本文就对初中政治课程教学存在的问题进行反思和总结,提出解决问题的具体对策。
【文章来源】:科技风. 2020,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中政治课教学现状及存在的问题
(一)教师自身知识储备问题
(二)教师运用教学方法问题
(三)学生对于课程缺乏正确认识
二、解决初中思想政治教学问题的对策
(一)定期组织培训,提高教师专业素养
(二)加强教师沟通,倡导灵活运用教学方法
(三)纠正学生认知,建立家校合作的模式
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中政治课三环五步教学模式的理论基础[J]. 罗容. 内江科技. 2019(11)
[2]谈初中政治教学中学生法律意识的培养[J]. 李晓春. 学周刊. 2019(36)
[3]浅谈案例教学法在初中政治教学中的应用[J]. 金玲. 甘肃教育. 2019(15)
本文编号:3568875
【文章来源】:科技风. 2020,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、初中政治课教学现状及存在的问题
(一)教师自身知识储备问题
(二)教师运用教学方法问题
(三)学生对于课程缺乏正确认识
二、解决初中思想政治教学问题的对策
(一)定期组织培训,提高教师专业素养
(二)加强教师沟通,倡导灵活运用教学方法
(三)纠正学生认知,建立家校合作的模式
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中政治课三环五步教学模式的理论基础[J]. 罗容. 内江科技. 2019(11)
[2]谈初中政治教学中学生法律意识的培养[J]. 李晓春. 学周刊. 2019(36)
[3]浅谈案例教学法在初中政治教学中的应用[J]. 金玲. 甘肃教育. 2019(15)
本文编号:3568875
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