中小学预算编制与管理探讨

发布时间：2022-01-06 06:34

　　随着教育改革的不断推进,政府和教育部门对中小学校的资金投入力度加大,这就增加了中小学财务管理工作的难度。预算编制与管理作为财务部门的重要工作内容,其能够实现学校资金的公平、合理分配,保证资金正常的运转下去。目前,很多中小学预算编制与管理工作还受到人员、制度、观念等因素的影响,使其编制与管理效果并不理想,所以如何提升预算编制与管理工作水平是每个中小学校工作人员都应该思考的问题。 

【文章来源】：财经界. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、中小学预算编制与管理存在的问题
    (一)预算编制方法单一，缺乏科学性与战略性
    (二)财务预算管理体制和监督体制不健全，监督力度不高
    (三)预算编制过程较为粗放
    (四)预算编制后的绩效考核制度有待完善
三、完善中小学预算编制与管理工作的建议
    (一)全面提高预算编制水平，保证预算编制的科学性、规范性
    (二)建立健全预算管理体制和监督体制，加强监督力度
    (三)实现对预算编制过程的精细化管理
    (四)加强预算绩效考核与反馈
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]联通客户经理绩效管理体系研究[J]. 刘勇.  经贸实践. 2015(10)
[2]中小学预算管理研究[J]. 夏丰.  行政事业资产与财务. 2012(22)



本文编号：3571935