基于核心素养开展生物学科实践活动的探索
发布时间:2022-01-15 01:10
增加学科实践活动有利于培养学生的学科核心素养,本文以大连市研训活动为例,提出开展生物学科研训活动的建议,并为一线教师提供教学建议,供大家借鉴。
【文章来源】:大连教育学院学报. 2020,36(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学科实践活动与学科核心素养
二、促进生物学科实践活动教学的研训活动
1. 开展主题性优质课评比活动
2. 利用教研活动促进学科实践活动的开展
3. 利用各级培训强化学科实践活动
三、教师开展生物学科实践活动的建议
1. 明确生物学科实践活动的地位合理设计活动
2. 巧妙处理学科实践活动时间不足的问题
3. 争取家长对学科实践活动的支持
4. 关注学科实践活动的评价
本文编号:3589590
【文章来源】:大连教育学院学报. 2020,36(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学科实践活动与学科核心素养
二、促进生物学科实践活动教学的研训活动
1. 开展主题性优质课评比活动
2. 利用教研活动促进学科实践活动的开展
3. 利用各级培训强化学科实践活动
三、教师开展生物学科实践活动的建议
1. 明确生物学科实践活动的地位合理设计活动
2. 巧妙处理学科实践活动时间不足的问题
3. 争取家长对学科实践活动的支持
4. 关注学科实践活动的评价
本文编号:3589590
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