高中思想政治教学中的自主学习模式探讨

发布时间：2022-10-10 18:33

　　自主学习模式是一种新型的教学方式,是促进新课程改革的重要举措,在教学过程中有着至关重要的作用。高中思想政治是教学体制中的重要学科,是学习时政新闻、培养政治素养的重要学科,但是高中思想政治在教学过程中较为枯燥和乏味,并且教学的方法是传统的言传身教和灌输式教学,导致高中思想政治教学的效果和效率不高,逐渐失去了学习的兴趣。自主学习模式是新时期背景下提出的一种教学模式,本文从自主学习模式入手,探究高中思想政治教学自主学习模式中的有效措施。 

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【文章目录】：
一、高中思想政治教学中的自主学习模式
二、高中思想政治教学自主学习模式中存在的问题
    1.自主学习模式流于形式
    2.学生的自主学习意识较弱
三、高中思想政治教学中自主学习模式措施的探究
    1.在课堂中创设情境,引导学生进行自主问题探究
    2.实施先学后教的自主学习模式
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中思想政治教学中的自主学习模式研究[J]. 任霁畅.  课程教育研究. 2019(33)
[2]高中思想政治教学中的自主学习模式探微[J]. 苏顺勇.  华夏教师. 2018(16)
[3]试论高中思想政治教学中的自主学习模式[J]. 李守诚.  中国校外教育. 2017(16)

硕士论文
[1]高中思想政治教师自主学习存在的问题及对策研究[D]. 杨华英.华中师范大学 2017
[2]高中思想政治课自主学习研究[D]. 陆春燕.苏州大学 2011



本文编号：3690136