高考英语写作评分原则及标准对于高中英语写作教学的反拨作用分析

发布时间：2022-10-23 20:25

　　高考英语考试中,作文是检测学生英语写作综合能力;评估教师英语教学效果的主要形式。通过对英语历年高考真题进行分析,发现目前高考英语写作评分原则及标准朝着更具科学性趋势发展,因为高考对教学的引领作用,这种高考英语写作评分原则及标准的改革和变化必然会对教学产生一定的反拨作用。2017年9月至2018年1月,本研究运用课堂观察、问卷、实验分析法等多种研究方法,以提高英语写作教学质量,促进学生更加有效的进行英语写作学习为初衷,重点探讨教师在英语写作教学中,对高考英语写作评分原则及标准反拔作用的应用,对于如何最大程度的消除负面反拔,促进积极反拔,分析影响这些反拨作用的主要因素,提出创新性的策略。研究的结果表明:高考英语写作评分原则及标准对英语写作教学具有几点积极的反拨作用:第一,促使教学理念的发生变化,从只关注学生英语知识的增多转变为注重学生英语技能的增强。第二,突出了学生的主体地位。高考英语写作评分原则及标准对英语写作教学积极反拔作用,遵循了学生的认知规律,体现了新课程改革中,进一步明确学生在教学活动中的主体地位要求,符合学生全面发展的需求。第三,教学手段更加多样。在高考英语写作评分原则及标准的... 

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【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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[5]高考英语写作评分原则及标准对高中英语写作教学的反拨作用[D]. 邱永霞.鲁东大学 2012
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本文编号：3697065