浅谈如何提高初中生的阅读综合能力

发布时间：2022-12-08 05:10

　　《义务教育语文课程标准（2011版）》对学生的阅读提出了这样的总体目标与内容:"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。"可见,培养学生形成独立的阅读能力,是初中语文课程教学的主要目标,而良好阅读习惯的培养是提高学生独立阅读能力的重要途径。若想有效提高初中生的语文阅读综合能力,教师不仅要在课堂上为学生营造良好的教学环境,还要不断地拓展学生的知识面,注重培养学生的学习兴趣,以及主动阅读的习惯。 

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【文章目录】：
一、影响初中生提高阅读综合能力的原因
二、提高初中生的阅读综合能力的策略
    1.设立阅读目标
    2.创设阅读情境
    3.引导学生会读
    4.培养阅读习惯
三、总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]培养阅读能力是提升学生核心素养的关键环节[J]. 陶涛,高洪琳.  新课程研究(上旬刊). 2017(06)
[2]新媒体环境下中专语文教学的延展与创新[J]. 孟晓琳.  吉林省教育学院学报(上旬). 2013(12)

硕士论文
[1]在小学语文教学中培养学生阅读习惯的行动研究[D]. 李欣.内蒙古师范大学 2018



本文编号：3713615