在生命化关怀中茁壮成长——高中生命化教育的校本探索与实践
发布时间:2022-12-09 21:17
实施生命化教育的意义:一是教育自身要求实施生命化教育,二是生命化教育是开展素质教育的必然要求,三是生命化教育是青少年学生生存与发展的需要。实施生命化教育,学校和教师可从生命化教育课程、学科教学与生命化教育相结合,主题教育与生命化教育相结合,主题班(团)会与生命化教育相结合,社团建设与生命化教育相结合等方面入手,引导学生树立正确的生命观,尊重生命的价值。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、认识:生命化教育的意义
(一)教育自身要求实施生命化教育
(二)生命化教育是开展素质教育的必然要求
(三)生命化教育是青少年学生生存与发展的需要
二、追求:在生命化教育中享受诗意人生
三、策略:让教育回归生命化的根源
(一)生命化教育课程
(二)学科教学与生命化教育
(三)主题教育与生命化教育
(四)主题班(团)会与生命化教育
(五)社团建设与生命化教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]从生命理解到生命教育——一种走向生活的生命教育[J]. 高伟. 北京师范大学学报(社会科学版). 2014(05)
本文编号:3715389
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、认识:生命化教育的意义
(一)教育自身要求实施生命化教育
(二)生命化教育是开展素质教育的必然要求
(三)生命化教育是青少年学生生存与发展的需要
二、追求:在生命化教育中享受诗意人生
三、策略:让教育回归生命化的根源
(一)生命化教育课程
(二)学科教学与生命化教育
(三)主题教育与生命化教育
(四)主题班(团)会与生命化教育
(五)社团建设与生命化教育
【参考文献】:
期刊论文
[1]从生命理解到生命教育——一种走向生活的生命教育[J]. 高伟. 北京师范大学学报(社会科学版). 2014(05)
本文编号:3715389
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