中职英语教学中词汇教学的艺术初探

发布时间：2022-12-23 22:29

　　本文针对中职英语教学中词汇教学的艺术进行分析,针对当前存在于其中的问题,提出词汇教学艺术在各个不同环节中的应用价值,同时深入分析教学现状,提出有针对性的教学对策,为中职英语教学水平提升提供保证。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中职英语教学中词汇教学现存问题分析
二、中职英语教学中词汇教学艺术的价值体现
    1.在情境中体现词汇教学艺术
    2.在游戏中反馈词汇教学艺术
    3.在归类中丰富词汇教学艺术
三、中职英语教学中词汇教学的艺术实现对策
    1.提高中职学生词汇基础知识教学
    2.创造性教学
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]探求多元教学方法,创新中职英语教学[J]. 田秀花.  品位经典. 2020(01)
[2]中职英语教学与人文素质的培养[J]. 陈慧芬.  科技资讯. 2019(30)
[3]中职英语教学中实施德育渗透的策略研究[J]. 董文.  卫生职业教育. 2019(19)
[4]中职英语教学中跨文化交际能力的提升[J]. 林云.  英语教师. 2019(05)
[5]浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用——以酒店英语为例[J]. 王燕.  教育现代化. 2019(19)
[6]中职英语教学应重视培养学生的文化意识经验谈[J]. 贾晓燕.  文化创新比较研究. 2019(01)



本文编号：3725531