初中历史教学中时空观念落实
发布时间:2022-12-24 10:54
对于初中历史教学而言,帮助学生建立历史学科的时空观念是重要的核心要素,也是帮助学生认识历史,构建历史知识体系的重要基础。所以附中老师在历史教学过程当中应该理清历史时间概念以及空间概念的内涵,并且在初中历史教学过程当中时刻关注时空观念,帮助学生对历史时间概念和空间概念建立模型,更好的学习初中历史。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 时空观念概述
2 初中历史教学中时空观念落实策略
2.1 时间建模培养学深的历史时间感
2.2 构建学生的丰富时间想象
2.3 融入学科建立学生空间观念
3 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]思维导图在初中历史教学中的应用研究[J]. 邓玲. 新课程(中). 2019(02)
[2]初中历史教学中的思维导图教学法探析[J]. 高兴. 新课程(中学). 2017(11)
本文编号:3726070
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 时空观念概述
2 初中历史教学中时空观念落实策略
2.1 时间建模培养学深的历史时间感
2.2 构建学生的丰富时间想象
2.3 融入学科建立学生空间观念
3 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]思维导图在初中历史教学中的应用研究[J]. 邓玲. 新课程(中). 2019(02)
[2]初中历史教学中的思维导图教学法探析[J]. 高兴. 新课程(中学). 2017(11)
本文编号:3726070
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