德育融入中职英语课堂教学的实践与思考
发布时间:2023-05-07 13:46
英语作为中职院校的一门重要公共基础课,不再是以简单地给学生传授语言知识和语言技能为主的教学模式。在教学过程中,作为一名中职英语教师,有责任要把"立德树人"的根本任务具体落实到教学的各个环节。以高教版《英语》基础模块1为例,结合学生的学习与生活实际,深入挖掘教材中的德育因素,将德育融入课堂教学当中。在提高学生的语言运用能力和交际能力的同时,注重培养学生的综合素质。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、德育融入中职英语课堂教学的实践
1. 宣传爱国主义教育。
2. 弘扬志愿与奉献精神。
3. 树立职业理想与道德。
三、德育融入中职英语课堂教学的思考与建议
1. 以教材为基础,发掘德育内涵。
2. 以课堂为阵地,建立新型师生关系。
3. 以教学活动为载体,创设情境渗透德育。
4. 以就业为导向,改革教学评价体系。
本文编号:3810687
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、前言
二、德育融入中职英语课堂教学的实践
1. 宣传爱国主义教育。
2. 弘扬志愿与奉献精神。
3. 树立职业理想与道德。
三、德育融入中职英语课堂教学的思考与建议
1. 以教材为基础,发掘德育内涵。
2. 以课堂为阵地,建立新型师生关系。
3. 以教学活动为载体,创设情境渗透德育。
4. 以就业为导向,改革教学评价体系。
本文编号:3810687
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