“云时代”中学生物理核心素养与学习能力的培养策略与实施

发布时间：2023-05-10 02:04

　　疫情期间,"云时代"教育成为一种不可替代的教学方式.以新一轮课改和不断迭代的云技术应用为导向,结合调查与分析,该文研究了中学生物理核心素养与学习能力的时代内涵、特征、相关性、培养策略与评价方法,提出了可行性的宏观扶植策略和微观阶梯实施方案,为其他学科探讨相关理论、着力推进新课改关键环节提供有价值的参考.

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【文章目录】：
1 研究现状
    1.1 国外研究现状
    1.2 国内研究现状
2 宏观扶植策略和微观阶梯实施方案
    2.1 宏观扶植策略
    2.2 微观阶梯式培养实施方案
    2.3 实施案例
3 展望



本文编号：3812815