落实“三教”理念,培育数学核心素养

发布时间：2024-03-27 20:19

　　全国著名数学教育专家吕传汉教授提出了"教体验""教思考""教表达"的"三教"理念。"教体验"从本质上说就是让学生会用数学的眼光观察现实世界,注重数学抽象和直观想象核心素养的培养;"教思考"从本质上说就是让学生会用数学的思维分析现实世界,注重逻辑推理和数学运算核心素养的培养;"教表达"从本质上说就是让学生会用数学的语言表达现实世界,注重数学建模和数据分析核心素养的培养。在数学教学中,体验、思考和表达在同一个问题的发生过程中是相互依存不可分割的,只不过有时我们关注的侧重点不同而已。

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【文章目录】：
一、“教体验”是体现数学抽象和直观想象核心素养的培养
二、“教思考”是体现逻辑推理和数学运算核心素养的培养
三、“教表达”是体现数学建模和数据分析核心素养的培养



本文编号：3940441