对中学语文教材选文题目注释的思考

发布时间：2024-04-19 21:56

　　中学语文教材中的注释是教材助读系统的有机组成部分,而题目的注释在选文所有的注释中又起着重要的作用。思考题目注释的内容,可获取三条关键的信息,首先是课文选自哪里,其次是课文是否有删改,最后是作者的相关介绍。对此,三条关键信息的重要启示在于:关注"选自",可以拓展延伸阅读;关注"删改",可以反思选文内容;关注"作者",可以了解相关背景。

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【文章目录】：
一、注释与题目注释
二、关注“选自”,可以拓展延伸阅读
三、关注“删改”,可以反思选文内容
四、关注“作者”,可以了解相关背景



本文编号：3958434