探究性学习在初中生物教学中的应用

发布时间：2024-06-07 19:17

　　随着教学改革的不断深入,探究性学习在初中生物教学中的地位逐渐上升,教师进行课程教学时设计探究性内容,能够提高课堂教学效率,提升教学质量。基于此,初中生物教师应当进行教学改革,深入挖掘探究性学习的优势,转变传统教学观念,力求得到教学突破。

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【文章目录】：
一、深入课堂实践，贯彻生本思想
二、积极课外拓展，延伸教学内容
三、开展分组合作，提高教学效率
四、创设生活化问题情境，引导学生自主探究
五、注重多元化探究目标的设定，发展学生的综合能力
六、结语



本文编号：3990978