中国大学先修课程项目背景下高中英语教材的对比研究

发布时间：2017-06-12 06:00

  本文关键词：中国大学先修课程项目背景下高中英语教材的对比研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着中国大学先修课程项目的开展,包括通用学术英语在内的一系列相关教材在试点高中投入使用。《通用学术英语(试行本)》教材与现行的高中英语教材在教学对象、教学目的等方面都有巨大区别。本文从教材的具体内容出发,比较研究该套教材与北师大版高中英语教材在教材编写理念上的不同侧重,着重阐述前者以学科知识为依托、以学术能力为核心的英语教材编写理念。
【作者单位】： 清华大学附属中学;
【关键词】： 通用学术英语 高中英语 教材 对比研究
【分类号】：G634.41
【正文快照】： 一、引言2014年3月18日,中国大学先修课程(Chinese Advanced Placement,简称CAP)试点项目正式启动,包括通用学术英语在内的一系列CAP课程体系教材在全国100所优质试点高中投入使用,旨在促进基础教育与高等教育的衔接,让学有余力的高中生尽早接触大学课程内容,接受大学思维方式

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本文编号：443344