海峡两岸初中体育教科书比较研究——以大陆人教版与台湾康轩版7-9年级为例

发布时间：2017-06-16 10:10

  本文关键词：海峡两岸初中体育教科书比较研究——以大陆人教版与台湾康轩版7-9年级为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：我国台湾地区体育教科书在形式结构、导学系统、教学内容、助学系统等方面均表现出与大陆不同特点和风格。采用文献资料法、比较研究法、文本分析法对两岸两版初中体育教科书进行比较。研究认为大陆初中体育教材应适当增加健康知识比重;运动知识内容部分增加趣味热身项目,引入体育明星励志故事,降低体操、武术教学难度;健康知识内容部分引入食品安全知识和运动伤害紧急处理与急救措施知识;增加插图数量,标明选图来源,尊重知识产权;剔除与教学信息不符栏目,重新整合栏目类型。
【作者单位】： 南京师范大学体育科学学院;常州工程职业技术学院体育系;
【关键词】： 体育课程与教学 体育教科书 海峡两岸
【基金】：国家哲学社会科学基金项目(体育类)(编号:14BTY033)
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 1前言“课程改革的关键是教科书,教科书既要反映先进文化,又要符合我国国情”[1]。教科书是师生课堂互动的材料,聚集了人类知识的精华,具有学术性和权威性,是最基本的教学信息载体。2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要》,实施教材多样化政策,鼓励相关部门依据国家课程标

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