《武汉市教育科学研究院学报》2007年01期

  本文关键词：初中教育现状分析及对策思考，由笔耕文化传播整理发布。

《武汉市教育科学研究院学报》 2007年01期

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初中教育现状分析及对策思考

【摘要】：有关媒体对基础教育的评价是“小学铁脚,高中铜头,初中豆腐腰”。初中教育“豆腐腰”的现状具体表现为硬件缺乏、学生学业负担重、教师倦怠、师资流失。在此基础上,如何让初中教育“壮腰”,我们的对策是:保证政策投入,注入教育活力;打造教师队伍,挺起教育腰杆;提升学校品牌,走向智慧管理。

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G639.21
【正文快照】：

“初中是国民教育中一个重要的阶段,对初中生来说,这一时期也是他们人生中的重要时刻,但现实却是‘小学铁脚,高中铜头,初中豆腐腰’”。[1]这是媒体的署名文章对初中教育现状的评价。初中,一方面是义务教育的高段,另一方面又是中学教育的基础,它前承义务教育的责任,后托中等

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