广州番禺区初中生口腔健康素养及其相关因素调查

发布时间：2017-08-15 16:32

  本文关键词：广州番禺区初中生口腔健康素养及其相关因素调查

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【摘要】：目的了解广州番禺区初中生口腔健康素养及其相关因素,为学校进行初中生口腔健康素养干预提供依据。方法使用自行设计的口腔健康素养问卷和口腔健康影响程度量表中文版,随机分层整群抽取广州番禺区824名初中生进行口腔健康素养及其相关因素调查。结果广州番禺区初中生口腔总体健康素养、健康认知、行为与技能均值分别为(15.36±4.14)(7.68±2.49)(6.79±2.14)与(0.89±0.76);得分75%的学生比例分别为10.8%,25.4%,24.2%,1.6%。口腔健康素养水平与各维度水平及各维度之间存在明显的关联(P值均0.05)。学校口腔卫生宣教及自评宣教必要性是影响口腔健康素养水平的主要因素(b值分别为-0.66,-1.46,P值均0.01)。报告有龋齿和牙龈出血的初中生健康素养得分分别为(14.60±4.14)(14.72±4.19)分,低于没有龋齿和牙龈出血者的(15.70±4.09)(15.81±4.05)分,差异均有统计学意义(P值均0.01)。口腔健康素养水平与生活质量呈正相关(r=0.087,P0.05)。结论广州番禺区初中生口腔健康素养水平偏低,口腔健康素养水平与口腔疾病和口腔健康生活质量有关。
【作者单位】： 广东第二师范学院生物学院;
【关键词】： 口腔 健康教育 因素分析 统计学 学生
【基金】：广东第二师范学院博士专项项目(2014ARF08)
【分类号】：G637.8
【正文快照】： 健康素养(health literacy)是指个体获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力[1]。口腔健康素养是健康素养的一个重要分支,是个体获取、加工、理解口腔和颜面的健康信息和服务,并运用这些信息作出正确的健康决策,其内容主，

本文编号：679223