阅读教学的真义:走向表达——“PISA”阅读素养测试的启示

发布时间：2017-08-29 18:04

  本文关键词：阅读教学的真义:走向表达——“PISA”阅读素养测试的启示

  更多相关文章： PISA 阅读素养 阅读教学 学生学习质量 评估项目 国际学生 全球影响 基础教育界 Student 教学观

【摘要】：正近年来在全球影响广泛的"PISA"阅读素养测试备受中国基础教育界关注。"PISA"是"Programme for International Student Assessment"的首字母缩写,中文为国际学生评估项目。它是由经济合作与发展组织主持进行的、基于迎接未来挑战而对学生学习质量(含阅读、科学和数学三学科)做出比较研究的一项国际评价项目。由于我国学生连续参与"PISA"阅读素养测试,所以该项目的影响力在我
【作者单位】： 浙江师范大学;
【关键词】： PISA;阅读素养;阅读教学;学生学习质量;评估项目;国际学生;全球影响;基础教育界;Student;教学观;
【分类号】：G633.33
【正文快照】： 近年来在全球影响广泛的“PISA”阅读素养测试备受中国基础教育界关注。“PISA”是“Programme for International Stu-dent Assessment”的首字母缩写,中文为国际学生评估项目。它是由经济合作与发展组织主持进行的、基于迎接未来挑战而对学生学习质量(含阅读、科学和数学三

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本文编号：754659