“做中学”在初中英语教学中的运用与实践
本文关键词：“做中学”在初中英语教学中的运用与实践
【摘要】：通过分析"做中学"的理论以及特点,结合《英语课程标准》的要求以及"做中学"在英语教学中运用的重要意义,提出在英语教学中运用的理论依据。在此基础上,结合具体教学实践,进一步探讨"做中学"在英语教学中的具体运用,并指出在运用"做中学"教学策略时应注意的问题。
【作者单位】： 宁夏回族自治区吴忠市第四中学;宁夏回族自治区吴忠市回民中学;
【关键词】： 做中学 素质教育 兴趣 初中英语
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 传统教学模式重视语言知识,而忽略了发展学通过实践来学习知识。“做中学”理论是科学研生的语言能力,很少考虑学生的个体发展,学生的究的一种方式,为学生提供了探索客观规律的中心地位不能得到充分重视。再加上,教学主要通方式,使学生在提出问题、与他人讨论、表达自过考试来
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