改革开放以来语文课程文件的嬗变与反思

发布时间：2017-09-14 18:08

  本文关键词：改革开放以来语文课程文件的嬗变与反思

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【摘要】：改革开放至今的三十多年是中国教育发展史上一个不断变革的时期,以课程标准和教学大纲为主的课程文件集中折射着这种变革。从本质规定、内在属性和价值承载三个层面对语文课程文件的内涵进行考究的基础上,回顾这一时期语文课程文件所历经的恢复调整、修订试用和探索深化三个嬗变阶段,进而提出基于历史视点的语文课程文件研究向度——探寻史因、以史为鉴、史论结合,以期为语文课程文件的修订提供一种理性思路。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 语文课程文件 嬗变 反思 历史视点
【基金】：重庆市研究生科研创新项目(CYB16058);项目负责人:张铭凯
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 改革开放以来的三十多年,是一个既需要在回顾与反思中找寻根基也需要在前瞻与探索中谋求发展的变革时期,以课程标准和教学大纲为主的课程文件具体体现了学校教育教学层面的这种变革轨迹和图景。考察改革开放至今三十多年语文课程文件的嬗变历程,旨在达到两点预期:一是从课程文，

本文编号：851510