质量时代的教研转型

发布时间：2017-09-15 09:52

  本文关键词：质量时代的教研转型

  更多相关文章： 基础教育发展 教研工作 内涵发展 专业力量 教育质量 特色课程 学校课程体系 形势和任务 实施课程 教研机构

【摘要】：正基础教育改革已经进入到内涵发展的新时期,其发展的核心是提高教育质量,关键是深化课程改革。而教研制度和教研员队伍是推动课程改革实施、促进教师发展的重要专业力量。面对基础教育发展新的形势和任务,应该积极推动教研工作的转型。针对内涵发展面临的深层次矛盾,我国在完善具有时代特征和中国特色课程体系的同时,需要从
【关键词】： 基础教育发展;教研工作;内涵发展;专业力量;教育质量;特色课程;学校课程体系;形势和任务;实施课程;教研机构;
【分类号】：G637.2
【正文快照】： 基础教育改革已经进入到内涵发展的新时期,其发展的核心是提高教育质量,关键是深化课程改革。而教研制度和教研员队伍是推动课程改革实施、促进教师发展的重要专业力量。面对基础教育发展新的形势和任务,应该积极推动教研工作的转型。 针对内涵发展面临的深层次矛盾,我国在完

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 傅禄建;上海基础教育发展的再思考[J];教育发展研究;2003年09期

2 张翼;在理想与现实之间徘徊——我国基础教育发展政策的选择及路向[J];江西教育科研;2004年03期

3 牛道生;21世纪初澳大利亚基础教育发展前景探析[J];比较教育研究;2004年05期

4 刘苏鑫;农村基础教育发展中存在的困难与问题[J];决策探索;2004年08期

5 马兆鹏;民办基础教育发展因素分析——基于山东省临沂市民办基础教育的调查[J];教育发展研究;2005年10期

6 程颖慧,段铸;地方财政压力下的农村基础教育发展[J];商场现代化;2005年15期

7 郝双才;收入差距是形成基础教育发展失衡的主要根源[J];教育与经济;2005年02期

8 黄卫红;我国农村基础教育发展的财政投入政策分析[J];杭州电子科技大学学报(社会科学版);2005年03期

9 郝双才;关于我国基础教育发展失衡问题的思考[J];齐鲁学刊;2005年06期

10 郝双才;调控基础教育发展失衡的重要策略分析[J];山西大学学报(哲学社会科学版);2005年06期

中国重要会议论文全文数据库 前6条

1 朱怡华;;上海基础教育发展的价值、目标与政策选择[A];社会进步与人文素养——上海市社会科学界第四届学术年会文集（2006年度）（哲学·历史·人文学科卷）[C];2006年

2 金忠明;李福春;;中国基础教育发展中问题的反思与前瞻[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集（哲学·历史·文学学科卷）[C];2008年

3 付申珍;;借鉴港式教育 促进重庆基础教育发展的对策探讨[A];山地环境与生态文明建设——中国地理学会2013年学术年会·西南片区会议论文集[C];2013年

4 刘惠林;;企办中小学分离问题研究[A];2005年中国教育经济学年会会议论文集[C];2005年

5 钱贵晴;;加快贵州师范高等教育发展的思路与对策[A];西部大开发 科教先行与可持续发展——中国科协2000年学术年会文集[C];2000年

6 杨又庭;;深化课改 稳步发展 立新求实[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 邓玲;拓展参政议政平台 推动基础教育发展[N];四川政协报;2012年

2 陈平;民进北京市委倾力助推区域基础教育发展[N];人民政协报;2013年

3 记者 张婷婷邋赵一;欢迎企业家支持基础教育发展[N];成都日报;2007年

4 记者 李春旭 通讯员 段傅巢;专家联合组检查隆阳区基础教育发展项目[N];云南日报;2007年

5 记者 罗元敏;我州基础教育发展迈上新台阶[N];阿坝日报;2009年

6 记者 叶明e，

本文编号：855800