竹竿舞引入中学体育课堂教学的可行性分析——以吉首市民族中学为例

发布时间：2017-10-01 11:28

  本文关键词：竹竿舞引入中学体育课堂教学的可行性分析——以吉首市民族中学为例

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【摘要】：本文通过运用文献资料法、录像观察法、实地考察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,从竹竿舞的特点与教学价值及竹竿舞在中学体育课堂中开设的意义进行分析,对吉首市民族中学竹竿舞课程开展的基本情况进行调查了解。结果显示,学生喜爱这项运动,教师施教方便,场地器材购置简单,得到领导的大力支持。通过分析可以得出,竹竿舞引入中学体育课堂教学是可行的。
【作者单位】： 吉首大学体育科学学院;
【关键词】： 竹竿舞 中学体育课堂 可行性
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 竹竿舞又称打竹杠(竹杠舞),因其活泼欢快的节奏及变化多样的身体姿态深受当地民众的喜爱。舞者配合着音乐进行跳跃,尽情地展现自己的舞姿,身心都可以得到很好的锻炼。目前,有很多的旅游景区都进行特色旅游的宣传。例如,湘西州的山江苗寨已经将竹竿舞纳入到民俗文化项目的表演

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