以胜任力为导向的妇产科临床实践教学改革
本文关键词：以胜任力为导向的妇产科临床实践教学改革
【摘要】：临床实践教学是医学教育培养质量的关键环节。如何培养适应当代医疗卫生服务需求的医生是医学教学改革中亟待解决的问题。复旦大学附属妇产科医院在2014级住院医师规范化培训8名学员中初步探讨了以胜任力为导向、多种教学形式相结合的妇产科教学方式,包括小组讨论、模拟教学、翻转课堂、文献阅读、TBL等多种教学形式,取得了良好的教学效果,能达到相应的培训目标,有一定的推广价值。
【作者单位】： 复旦大学附属妇产科医院;
【分类号】：G726;R-4
【正文快照】： 妇产科学是一门实践性和应用性很强的临床医学学科。在临床实践中,经常会涉及社会伦理、隐私保护等特殊问题;同时,复杂的医患关系也让妇产科学的临床教学遭遇前所未有的阻力。如何让刚刚踏入临床工作的住院医生,尤其是参加住院医师规范化培养的医生们尽快提高临床能力、适应临
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