中国传统文化与当代女性教育要旨

发布时间：2018-03-19 14:52

  本文选题：传统文化　切入点：女性地位　出处：《继续教育研究》2017年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国传统文化将女性定位于家庭,并提出"三从四德""从一而终"等具体要求。"男尊女卑"与"阴阳和谐"两种文化观念的长期共存使中国古代女性的地位相对玄妙,虽然礼教的约束不能扼杀所有女性的才智发展,却对这一群体的整体成长产生极大的负面影响。进入新时期,自我意识的觉醒使更多女性从家庭走向社会。为消除其长期存在的不适感,在对女性进行相应家庭角色教育的同时,还应以科学方法对其展开社会角色教育,从而以真正意义上的两性平等来推进社会的公平与和谐。
[Abstract]:Chinese traditional culture orientates women in family, and puts forward specific requirements such as "three conformities and four virtues" and "from one to the last". The long-term coexistence of the two cultural concepts of "male superiority" and "yin and yang harmony" makes the status of ancient Chinese women relatively mysterious. Although the discipline of etiquette cannot stifle the intellectual development of all women, it has a great negative impact on the overall growth of this group. The awakening of self-consciousness makes more women move from family to society. In order to eliminate their long-standing discomfort, we should carry out social role education for women in the meantime of carrying out the corresponding family role education in a scientific way. Thus the real gender equality to promote social equity and harmony.
【作者单位】： 黑龙江科技大学人文社会科学学院;
【基金】：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“阴阳观与先秦文学女性群像研究”(编号:14B102) 黑龙江科技大学教学研究项目“大众文化时代中国传统文化教学策略研究”(YJ17-102)
【分类号】：G776

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