基于精准视域下甘肃省少数民族地区教育扶贫研究

发布时间：2018-05-16 03:37

  本文选题：民族地区 + 教育精准扶贫　； 参考：《电化教育研究》2017年12期

【摘要】：国家"十三五"规划提出,"要贯彻精准扶贫、精准脱贫的基本方略,坚决打赢脱贫攻坚战"。文章在梳理教育扶贫、文化扶贫理论关系的基础上,以教育精准扶贫的视角,从"扶志、扶知、扶智"三个维度出发,从乡村教育教学、文化建设、乡村治理、技能提升等方面展开研究,提出了四种策略:助力乡村教育,扶贫先扶智;发展乡村文化建设,助力文化扶贫;协同联动,优化乡村治理体系;多管齐下,提供农牧技术支持。以提高脱贫内生动力,助力甘肃省少数民族地区脱贫减贫。
[Abstract]:The state's 13th Five-Year Plan states that it is necessary to carry out the basic strategy of reducing poverty with precision and precision, and resolutely win the battle against poverty. On the basis of combing the theoretical relationship between education poverty alleviation and cultural poverty alleviation, and from the perspective of education precision poverty alleviation, from the three dimensions of "support for ambition, knowledge and wisdom", the article starts from the aspects of rural education and teaching, cultural construction, rural governance, and so on. In this paper, four strategies are put forward: helping rural education, helping rural culture construction, helping culture, optimizing rural governance system, and providing technical support for agriculture and animal husbandry. In order to improve the endogenous motive force of poverty reduction and poverty reduction in ethnic minority areas of Gansu Province.
【作者单位】： 西北师范大学教育技术学院;
【基金】：2016年度甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族地区‘教育精准扶贫’的路径与对策研究”(项目编号:YB038)
【分类号】：G759.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 顾林红;开展教育扶贫　提高农民素质[J];中国职业技术教育;2001年01期

2 石锐;要加强民族教育扶贫力度[J];民族工作;1997年04期

3 诺尔乌萨;动真心 动真情 动真格——四川省凉山州教育扶贫纪实[J];中国民族;2004年07期

4 周毅;;民族教育扶贫与可持续发展研究[J];民族教育研究;2011年02期

5 吴群星;学校示范 培训家长 辐射社区[J];民族教育研究;1999年04期

6 王基生,朱东鸣,荣军,李剑侠;远程教育扶贫示范工程一线教师培训的实践[J];中国远程教育;2001年10期

7 王因权;汪光福;;点燃民族的希望[J];民族大家庭;2010年03期

8 谢君君;;海南少数民族地区教育扶贫移民的调查研究[J];海南大学学报(人文社会科学版);2013年02期

9 高世会;;职教扶贫应该被重视起来[J];职业技术教育;2000年15期

10 吉克拉体;;民族地区“减负”召唤教育科研[J];中国教育研究论丛;2006年00期

相关会议论文 前3条

1 普同金;;民族地区全面建设小康,发展教育是根本[A];第七次全国民族理论研讨会会议论文集[C];2004年

2 张建华;;关于民族地区双语教学的认识[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

3 王贤;;强化民族地区职业教育,促进少数民族经济发展[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者　宋莉;传播知识 消除贫困[N];科技日报;2006年

2 记者　马应珊;海南对少数民族实施教育扶贫北京房山区山里娃进城上好学[N];人民日报;2006年

3 奚冬琪;要让所有民族地区的孩子都上得起学[N];人民政协报;2007年

4 ;民族地区突出高职教育是切实之举[N];经济日报;2002年

5 本报记者;服务国家,为民族地区发展提供智力支持[N];中国民族报;2011年

6 本报记者 钱丽花;民族地区需修补高中教育的“短板”[N];中国民族报;2011年

7 记者 王甜;大力发展民族地区职业教育 解决好少数民族群众就业问题[N];中国民族报;2013年

8 记者　张玉文;进一步加快民族地区职教发展[N];中国教育报;2005年

9 张苏民;减免民族地区高中阶段贫困生学费[N];海南日报;2008年

10 本报记者 曾丹;加快提高我省民族地区高中毛入学率[N];贵州政协报;2013年

相关硕士学位论文 前9条

1 朱慧;民族地区初中普职教结合面临的问题及对策研究[D];西南大学;2015年

2 刘志江;民族地区贫困与反贫困的教育因素分析[D];中央民族大学;2011年

3 刘绪;我国少数民族地区教育公平的公共政策路径研究[D];电子科技大学;2010年

4 阿各莫;民族地区农村女童辍学原因分析及对策研究[D];四川师范大学;2010年

5 童艳;民族地区中小学校布局调整的生态因素研究[D];中南民族大学;2012年

6 牛星丽;服务型政府视角下民族地区基础教育问题研究[D];贵州民族学院;2010年

7 高翠清;民族地区高等学校少数民族学生学费问题研究[D];内蒙古师范大学;2009年

8 韩玲;民族地区“新课改”应有的哲学理念[D];内蒙古师范大学;2011年

9 顾凤珍;白族农村社区家校沟通障碍研究[D];西南大学;2009年

，

本文编号：1895285