中小企业教育培训提升的顶层设计
本文选题:中小企业教育培训 + 转型升级 ; 参考:《中国成人教育》2017年12期
【摘要】:中小企业的教育培训不仅已经成为中小企业转型升级的重要抓手,更是汇成了中小企业强劲新动能的澎湃活力。现阶段,正是中小企业转型升级的关键阶段,充满活力的双创、众创和创客,都能为中小企业的发展迸发出奇思妙想的灵光,使中小企业快速向资本密集型、技术密集型、智慧密集型转变。在教育培训已经成为中小企业转型升级的重要抓手,并汇成中小企业强劲创新动能的今天,中小企业必须加强教育培训与实操提升的一体化顶层设计,既要加强理论培训,又要强化实操提升,以此为企业内充满活力的双创、众创和创客搭建平台,使中小企业的产品迸发出奇思妙想的灵光。
[Abstract]:The education and training of small and medium-sized enterprises has not only become an important grasp of the transformation and upgrading of small and medium-sized enterprises, but also the surging vitality of the strong new momentum of small and medium-sized enterprises. At this stage, it is the key phase of the transformation and upgrading of small and medium-sized enterprises. Full of vitality, double innovation, public innovation, and innovation can all burst out the magic light for the development of small and medium-sized enterprises, so that small and medium-sized enterprises can quickly become capital-intensive and technology-intensive. Wisdom intensive transformation. Education and training have become an important grasp of the transformation and upgrading of small and medium-sized enterprises, and become a strong innovation momentum of small and medium-sized enterprises today. Small and medium-sized enterprises must strengthen the top-level design of integration of education, training and practical upgrading, and should strengthen theoretical training. It is necessary to strengthen the promotion of actual operation, so as to build a platform for the dynamic double innovation, public innovation and creators in the enterprise, so that the products of small and medium-sized enterprises will burst out the magic light.
【作者单位】: 河南财政金融学院;
【基金】:2016年度河南省社科联、河南省经团联“基于生态学视角的高校教师信息技术素养提升策略研究”调研课题(编号:SKL-2016-1991)
【分类号】:G726
【参考文献】
相关期刊论文 前6条
1 巴世光;许冰冰;;职业院校开展行业企业培训的作用、问题与途径[J];教育与职业;2017年01期
2 张红雷;陈永民;;论企业竞争力视野下高校人才培养机制创新发展[J];中国成人教育;2016年17期
3 邓文靓;;基于职场韧性理论的企业员工培训教育研究[J];中国成人教育;2016年10期
4 刘洋;张夏雨;吴世英;;推进企业内部培训资源的模块化、标准化、网络化——南方电网公司新员工培训课程深化研究[J];中国培训;2016年04期
5 胡小英;;地方院校继续教育与企业教育深度融合机制的构建[J];继续教育研究;2015年09期
6 朱旭光;;论普通高校继续教育融合行业企业职工教育的目标与策略[J];继续教育研究;2015年02期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 夏斌;;关于“顶层设计”的思考[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年04期
2 杜凤娇;;改革顶层设计如何接地气——与胡鞍钢、郭建宁、陶文昭三位教授的采访交流[J];决策探索(下半月);2013年02期
3 蒋德海;;改革需要共识——关于“顶层设计”的几点辨析[J];探索与争鸣;2013年05期
4 夏利飞;;顶层设计:从后向前看[J];现代企业教育;2013年23期
5 周凤瑾;;论顶层设计对教育科学发展的作用[J];中国成人教育;2013年17期
6 罗雪飞;栾欣超;;论“摸着石头过河”与“顶层设计”的契合——基于方法论视角的考察[J];云南社会科学;2014年02期
7 邓伟志;;怎样理解“顶层设计”[J];时事报告;2011年03期
8 潘红星;;让全体教师参与学校的“顶层设计”[J];新课程(综合版);2013年02期
9 纪大海;;顶层设计与教育科学发展[J];中国教育学刊;2009年09期
10 ;寄语[J];学园;2011年03期
相关会议论文 前10条
1 高尚全;;加强改革顶层设计[A];当前形势与改革座谈会内容汇编[C];2011年
2 罗雪飞;栾欣超;;论“摸着石头过河”与“顶层设计”的契合——基于方法论视角的考察[A];第七届珞珈国是论坛论文集[C];2013年
3 杜治洲;;我国防止利益冲突制度的顶层设计[A];中国行政管理学会2011年年会暨“加强行政管理研究,,推动政府体制改革”研讨会论文集[C];2011年
4 解建喜;宋笔锋;李为吉;;飞行器顶层设计决策权衡研究[A];探索创新交流--中国航空学会青年科技论坛文集[C];2004年
5 曾峻;;关于加强行政体制改革顶层设计的思考[A];政府管理体制创新:国际大都市区域发展战略——“国际大都市区域发展与政府管理体制创新”理论研讨会论文集[C];2011年
6 苏纪迅;;大创新时代更需强化顶层设计——简论音乐医学行业的规划和建设[A];中国音乐治疗学会第十一届学术交流会论文集[C];2013年
7 蔡东航;刘满福;;官员腐败防范机制的顶层制度设计研究[A];第十一届沈阳科学学术年会暨中国汽车产业集聚区发展与合作论坛论文集(人文社科与教育学分册)[C];2014年
8 袁绪程;;顶层设计与组织准备是改革的基础[A];2013年宏观经济与改革走势座谈会内容汇编[C];2013年
9 张汉军;;“顶层设计、分层管控”——营销标准化新思路[A];市场践行标准化——第十一届中国标准化论坛论文集[C];2014年
10 马耀峰;;旅游研究之顶层设计——时空思维的旅游应用与启示[A];中国旅游评论2011[C];2011年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 李水根;尝试“顶层设计”新策略[N];健康报;2010年
2 张茉楠;改革开放须重视“顶层设计”[N];上海金融报;2010年
3 国防大学马克思主义研究所研究员 季明;更加重视改革顶层设计[N];人民日报;2011年
4 邓伟志;理解“顶层设计”[N];社会科学报;2011年
5 程凯;三问“改革顶层设计”[N];华夏时报;2011年
6 中共云南省楚雄州委党校副校长 李志昌;加强改革“顶层设计”[N];社会科学报;2011年
7 刘松柏;“顶层设计”的魅力和价值[N];经济日报;2011年
8 曾峻;用“顶层设计”来深化改革[N];学习时报;2011年
9 国家发展和改革委员会宏观经济研究院副院长 马晓河;科学理解“更加重视改革顶层设计”[N];民主与法制时报;2011年
10 石家友;晒“三公”也需要“顶层设计”[N];宁波日报;2011年
相关硕士学位论文 前10条
1 孟琳;改革顶层设计的战略作用及其实现路径[D];辽宁大学;2015年
2 杨洋;基于顶层设计的中职新一代数字化校园建设研究[D];江西农业大学;2015年
3 邵博超;基于DODAF的突发事件应急系统顶层设计[D];天津大学;2014年
4 魏婷;基于速赢点战略的三十里堡临港智慧园区方案设计[D];大连理工大学;2015年
5 黄煜;智慧城市的建设顶层设计与实现[D];吉林大学;2016年
6 于美茜;中苏改革顶层设计的比较研究[D];东北石油大学;2015年
7 常卫东;基层警卫信息平台顶层设计研究[D];大连海事大学;2011年
8 张威;基于顶层设计理念的学校课程建设研究[D];安徽师范大学;2015年
9 李凯;C公司信息化顶层设计研究[D];北京交通大学;2014年
10 黄仁雁;顶层设计两岸“共同管理”平潭综合实验区研究[D];福建农林大学;2013年
本文编号:1899190
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/1899190.html