成人教育促进残疾人社会融合研究.pdf
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曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明 (根据学位论文类型相应地在“□”划“√”) 本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《 成人教育促进残疾 人社会融合研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士 □学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他 人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集 体,均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名: 日期: 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 (根据学位论文类型相应地在“□”划“√”) 《成人教育促进残疾人社会融合研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士 □/硕士□学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文 的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义 发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学 校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,,允许论文被查阅和借阅。 本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开 发表论文的全部或部分内容。 作者签名: 日期: 导师签名: 日期: 1
万方数据 成人教育促进残疾人社会融合研究 中文摘要 作为一个最弱势的群体,残疾人一直以来得到的关爱并不多,尤其是残疾人的社会融 合问题。促进残疾人实现社会融合是作为影响社会融合重要因子的成人教育的职责所在。 本文以上海、天津、秦皇岛、北京、重庆、西安等市的残疾人和健全人为对象展开问 卷调查,对研究对象进行实证调查与数据分析,并分别从政治、经济、文化和社会四个维 度展开研究与归
本文关键词:成人教育促进残疾人社会融合研究,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:200818
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