中国成人教育学的历史使命

发布时间：2018-10-21 18:52

【摘要】：中国成人教育学的历史使命是一个颇具争议的焦点问题,这种争议不仅仅是对成人教育学科现存问题的揭示,对学科已获成果的度量,对学科价值的评价,更是对学科品质的期许,学科责任的认定,对学科未来发展的畅想。在此意义上,如何认知成人教育学使命的基础,如何把握成人教育学使命的内外关系,并由此深度思考成人教育学科使命的策略,就成为当下中国成人教育学发展的关键所在。
[Abstract]:The historical mission of adult education in China is a controversial issue, which is not only the revelation of the existing problems of the discipline of adult education, but also the measurement of the achievements of the discipline and the evaluation of the value of the discipline. It is also the expectation of discipline quality, the determination of discipline responsibility and the imagination of the future development of discipline. In this sense, how to recognize the foundation of adult education mission, how to grasp the internal and external relationship of adult education mission, and how to think deeply about the strategy of adult education mission has become the key to the development of adult education in China.
【作者单位】： 张家口广播电视大学;江西师范大学成人教育研究所;
【基金】：河北省教育科学规划项目“三大机遇下创新性人才引进模式研究”(编号:16211071)
【分类号】：G720

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本文编号：2286037