MOOC理念指导下成人高校教学发展策略研究——以河南省为例

发布时间：2019-02-22 13:28

【摘要】：MOOC是一种大规模的网络开放课程,具有开放性、大规模、课程内容短小精悍和社会性等特点。通过对MOOC模式的分析(以河南省为例),将MOOC模式的理念应用于成人高等教育的建设中去,借鉴MOOC"开放"理念,创新成人高校的教学形式和教学组织管理模式,以期更好地促使成人高等教育在内容和课程建设方面走出自己的特色,让学习者具备更加符合社会需求的能力。
[Abstract]:MOOC is a large-scale open network course with the characteristics of open, large-scale, short content and sociality. Based on the analysis of MOOC model (taking Henan Province as an example), this paper applies the idea of MOOC mode to the construction of adult higher education, draws lessons from the idea of "open" of MOOC, and innovates the teaching form and teaching organization management mode of adult colleges and universities. In order to better promote adult higher education in content and curriculum construction out of their own characteristics, so that learners have more ability to meet the needs of society.
【作者单位】： 河南广播电视大学;
【基金】：国家开放大学2014年重点项目“MOOC背景下基于翻转课堂教学模式促进教师信息技术能力的提升研究”;编号为G14A2401Z 河南省教育厅2014年度人文社科青年项目“河南省高校青年教育专业发展研究”;编号为2014-QN-250
【分类号】：G724

【参考文献】

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