借鉴自我导向学习理论提升成人教育质量实施路径

发布时间：2019-04-12 13:23

【摘要】：自我导向学习理论有助于成人学习者自主学习实施,通过对学习需求及目标的认知来制定、执行学习计划,组织学习活动,推进学习进程,加强自我监管,有效自我评价等,从而提高成人教育的质量。开展成人教育必须树立学习者自主学习的思想意识,培养成人自主学习的能力,创设有利于成人自我导向学习的外部环境,提高成人学习者的自我监管和评价水平。
[Abstract]:Self-directed learning theory is helpful for adult learners to carry out self-regulated learning, to formulate and implement learning plans, to organize learning activities, to promote learning process, to strengthen self-regulation, to effectively self-evaluate, and so on, through the cognition of learning needs and objectives. In order to improve the quality of adult education. To carry out adult education, it is necessary to establish the ideology of autonomous learning of learners, cultivate the ability of autonomous learning of adults, create an external environment conducive to adult self-oriented learning, and improve the level of self-supervision and evaluation of adult learners.
【作者单位】： 中原工学院信息商务学院;
【基金】：2015中原工学院信息商务学院重点课程建设项目“spoc课程建设‘Flash动画制作’”,项目编号为kc1509
【分类号】：G720

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本文编号：2457056