青浦区农民田间学校建设现状及发展对策
发布时间:2021-01-23 15:08
农民田间学校作为延伸培训服务、提高培训质量的重要手段,在农民教育培训中发挥了重要作用。为进一步推进上海市青浦区农民田间学校的发展,进而培育出一批农业人才,在总结青浦区农民田间学校发展现状的基础上,分析了存在的问题,并依此提出了推进青浦区农民田间学校发展的对策,主要包括加强对农民田间学校师资的培训、提高田间学校的综合利用率、开展精准培训、激发学员的自我发展能力。
【文章来源】:上海农业科技. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 青浦区农民田间学校发展现状
1.1 学校概况
1.2 取得的成效
2 青浦区农民田间学校发展过程中存在的问题
2.1 师资队伍和教学管理力量仍旧较弱
2.2 农民田间学校的综合利用率不高
3 推进青浦区农民田间学校发展的对策
3.1 加强对农民田间学校师资的培训
3.2 通过多样的活动,提高学校的综合利用率
3.3 开展精准培训
3.4 进一步激发学员的自我发展能力
3.4.1 在学习形式上激发学员的自我发展能力
3.4.2 在后续跟踪服务上激发学员的自我发展能力
4 展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]把课堂搬到田间地头[J]. 李铁庄. 农民科技培训. 2020(06)
[2]上海:农民田间学校在农民教育培训中的实践与探索[J]. 农民科技培训. 2020(01)
[3]农民田间学校模式的特点和创新[J]. 王山. 中国农技推广. 2005(10)
本文编号:2995428
【文章来源】:上海农业科技. 2020,(06)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 青浦区农民田间学校发展现状
1.1 学校概况
1.2 取得的成效
2 青浦区农民田间学校发展过程中存在的问题
2.1 师资队伍和教学管理力量仍旧较弱
2.2 农民田间学校的综合利用率不高
3 推进青浦区农民田间学校发展的对策
3.1 加强对农民田间学校师资的培训
3.2 通过多样的活动,提高学校的综合利用率
3.3 开展精准培训
3.4 进一步激发学员的自我发展能力
3.4.1 在学习形式上激发学员的自我发展能力
3.4.2 在后续跟踪服务上激发学员的自我发展能力
4 展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]把课堂搬到田间地头[J]. 李铁庄. 农民科技培训. 2020(06)
[2]上海:农民田间学校在农民教育培训中的实践与探索[J]. 农民科技培训. 2020(01)
[3]农民田间学校模式的特点和创新[J]. 王山. 中国农技推广. 2005(10)
本文编号:2995428
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/2995428.html