S市电大在社区教育中的发展策略研究

发布时间：2017-04-15 02:07

  本文关键词：S市电大在社区教育中的发展策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：党中央提出的完善终身教育体系，建设学习型社会的要求，是提高国民素质、促进社会和谐的宏伟目标，在实现这一目标的过程中，社区教育处于及其重要的地位。各地电大系统在开办现代远程教育过程中，审时度势，认识到现代远程教育所具有的开放性、自主性、全程性等特点与学习型社会的全民性、终身性、自主性等特点相契合，逐步明确了电大在促进终身教育中的定位与目标。S市电大如何借鉴其它地区社区教育成功经验，利用电大系统办学自身优势为社区教育服务，构建终身教育体系，探索为学习型社会服务的有效方式，是一个很有意义的理论问题和现实问题。 本文采取文献法、访谈法、调查法等研究方法进行研究，从建设学习型社会的大背景出发，介绍了S市电大发展历程及发展现状，详细分析了S市电大发展社区教育的外部环境和内部环境，并进行SWOT分析，做出了战略选择，提出了S市电大发展社区教育的发展策略，并给出了政策保障措施。希望本文能从理论和实践上，，对处于起步阶段的S市电大社区教育的发展起到一定的指导意义。
【关键词】：S市电大 社区教育 发展与现状 策略
【学位授予单位】：河北工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G779.2;G434
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 绪论8-16
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究的意义和目的9-10
• 1.3 相关理论与研究方法10-14
• 1.3.1 电大发展相关理论10-11
• 1.3.2 社区教育相关理论11-14
• 1.3.3 研究分析方法14
• 1.4 本文结构14-16
• 第二章 S 市电大现状与分析16-24
• 2.1 总体概述16-19
• 2.1.1 发展历史16
• 2.1.2 发展瓶颈16-17
• 2.1.3 寻求改革17-18
• 2.1.4 机构调整18-19
• 2.2 三位一体办学模式现状19-24
• 2.2.1 远程开放教育19-20
• 2.2.2 继续教育20
• 2.2.3 社区教育20-24
• 第三章 S 市电大参与社区教育的环境分析24-40
• 3.1 外部环境24-28
• 3.1.1 S 市社区教育重点单位建设情况24-25
• 3.1.2 S 市政府的政策支持25
• 3.1.3 S 市老年大学办学情况25-26
• 3.1.4 各地电大参与社区教育发展实例26-28
• 3.2 内部环境28-32
• 3.2.1 支持服务体系的建设情况28-30
• 3.2.2 管理制度建设30
• 3.2.3 宣传和研究能力建设30-31
• 3.2.4 社区教育工作者队伍建设31
• 3.2.5 各类社区教育活动的开展31-32
• 3.3 S 市电大社区教育发展 SWOT 分析32-40
• 3.3.1 SWOT 分析模型32-33
• 3.3.2 S 市电大社区教育发展自身优势分析33-34
• 3.3.3 S 市电大社区教育发展自身劣势分析34-35
• 3.3.4 S 市电大社区教育发展机会分析35-36
• 3.3.5 S 市电大社区教育发展威胁分析36-37
• 3.3.6 S 市电大社区教育发展 SWOT 矩阵37-40
• 第四章 S 市电大社区教育发展策略研究40-46
• 4.1 搭建教学资源平台共享体系40-42
• 4.1.1 优化社区教育数字化平台40
• 4.1.2 充分利用教学资源40-41
• 4.1.3 逐步实现学习成果的互认与衔接41-42
• 4.2 提高社区教育的实效性和针对性42-43
• 4.2.1 拓展社区教育培训项目42
• 4.2.2 树立教育品牌42-43
• 4.3 打造社区工作队伍43-44
• 4.3.1 挖掘自身队伍潜力43
• 4.3.2 加强兼职教师队伍43-44
• 4.3.3 发展志愿者队伍44
• 4.4 加强与政府行政部门的沟通力度44-46
• 4.4.1 理顺管理体制44
• 4.4.2 公共事业单位与院校资源开放共享44-46
• 第五章 S 市电大社区教育发展策略实施的保障措施46-49
• 5.1 建立健全法规政策体制46
• 5.2 完善社区教育投入机制46-47
• 5.3 加大教育成果宣传47
• 5.4 建立健全考评体系47-49
• 参考文献49-51
• 致谢51

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本文编号：307345