德州市扫盲教育初探（1949-1957）

发布时间：2017-04-21 14:11

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【摘要】：本文通过分析有关德州市扫盲教育的文献资料，吸收众多前辈知名学者的研究成果，对建国初期1949-1957年德州市区的扫盲教育作了初步的探究，并总结了其突出的历史特点和历史经验。 本文依照时间顺序和逻辑顺序分为五个部分，每一部分都是为下一部分做铺垫，环环相扣，顺理成章。 绪论部分主要包括扫盲教育简介、扫盲教育的研究现状、选题意义和目的以及本文的研究重点和研究方法。 第一章介绍了德州市扫盲教育的缘起，概述了德州市扫盲教育运动开展的三个原因：全国扫盲教育大趋势的要求、德州本身经济、政治建设之需求以及广大工农群众和干部的主观诉求。 第二章按照德州市扫盲教育运动本身发展的状况分三个阶段加以描述分析。这三个阶段就是：正确导向和起步阶段（1949-1951）、稳步发展阶段（1952-1955.6）、高潮阶段（1955.6-1957） 第三章主要介绍了德州市扫盲教育的教学方式方法、教学内容和师资队伍的建设。这一部分结合了一些档案资料和案例研究分析德州市扫盲教育运动中集思广益、创新的教学方式方法、和灵活多变而又规范的教学内容以及强大的师资队伍的建设。 第四章总结描述了德州市扫盲教育运动中的三个突出的特点。分别是：无所不在的宣传网络、注重解决扫盲中的心态问题、政府和民间的互动，每个特点都结合有关文献资料和案例进行了深刻的研究分析和描述。 第五章是作者通过上述研究对德州市扫盲教育运动进行的一个评价总结。从理论上总结了其取得巨大成效和存在的一些问题，并得出了笔者认为可取的历史经验和启示。 本文采取的研究方法是，传统的马克思主义的历史方法，作者采用从现象到本质、由原因到结果，努力搜集运用较为可靠的第一手资料来进行研究。另外在研究中，本文还运用了社会学、逻辑学和心理学的相关理论来探求扫盲教育运动中存在的内在问题，并注意点面结合（面就是全国扫盲教育运动，点就是具体到山东德州的扫盲教育运动），以点代面，，利用大量的个案资料来总结经验教训。
【关键词】：扫盲教育 德州市
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G722;K27
【目录】：

• 内容摘要6-7
• Abstract7-9
• 绪论9-14
• （一）、扫盲教育简介9-10
• （二）、研究现状及本文的选题意义和目的10-12
• （三）、本文的研究重点、研究方法及创新12-14
• 第一章 、德州市扫盲教育的缘起14-20
• 第一节、全国扫盲教育运动大趋势的要求14-17
• 第二节、德州市本身经济、政治建设之需求17-18
• 第三节、广大人民群众和干部的主观诉求18-20
• 第二章 、德州市扫盲教育的历史轨迹20-30
• 第一节、德州市扫盲教育的正确导向和起步（1949-1951）20-23
• 第二节、稳步发展阶段（1952-1955.6）23-27
• 第三节、德州市扫盲教育的高潮阶段（1955.6-1957）27-30
• 第三章 、德州市扫盲教育考察30-45
• 第一节、集思广益、创新教学方法30-33
• 第二节、灵活多变而又规范的教学内容和形式33-38
• 第三节、强有力的教师队伍建设38-40
• 第四节、无处不在的组织和宣传40-43
• 第五节、政府和民间的互动43-45
• 第四章 、德州市扫盲教育的评价45-51
• 第一节、巨大成效及存在的问题45-47
• 第二节、经验总结和启示47-51
• 结语51-52
• 参考文献52-55
• 后记55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 土光;;建国初期北京市工农教育领导体制的变化[J];北京成人教育;1984年Z1期

2 蒋莉;建国以来成人教育制度建设的历史回顾[J];北京成人教育;1999年05期

3 浅井加叶子,王国勋,刘岳兵;1949—1966年中国成人扫盲教育的历史回顾[J];当代中国史研究;1997年02期

4 吴敏先,方海兴;论建国初期的工农教育[J];当代中国史研究;1998年03期

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6 李剑萍;二十世纪中国成人教育矛盾问题的历史研究[J];华东师范大学学报(教育科学版);1998年04期

7 ;中国的扫盲教育[J];教育研究;1997年06期

8 李旭初,陈清洲;毛泽东关于扫盲和农民教育的理论与实践(上)[J];农村成人教育;1994年06期

9 项若愚;;八年来工农业余教育工作的成绩[J];人民教育;1957年10期

10 李江源;论周恩来的扫盲教育思想[J];山西成人教育;1998年Z1期

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本文编号：320507