扶贫扶智先扶志：让民族地区孩子享有更好的教育

发布时间：2021-06-08 06:32

　　教育是阻断贫困代际传递的治本之策。贵州省台江县民族中学把扶贫同扶志、扶智结合起来,引领学生、家长和社会形成教育合力,提高学校教育质量,塑造地方良好民风。具体包括开展"三志教育",激发学生的志向、志气、志趣;倡导"爱与责任",鼓励教师做校园里的心灵工作者,多措并举促进教师专业发展;走进村寨,通过培训驻村干部、张红榜送喜报、开展家访活动和家史教育等,重塑地方尊师重教、耕读传家的良好民风。 

【文章来源】：中小学管理. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、扶学生志：开展“三志教育”，激发学生的志向、志气、志趣
    1. 立志：明确人生目标，立高远志向
    2. 励志：开展多种活动，扬高昂志气
    3. 乐志：“让精神脱贫”，养高雅志趣
二、扶教师志：倡导“爱与责任”，鼓励教师做“心灵工作者”
    1. 确定办学精神，为学校和教师立志
    2. 多方开拓眼界，提振教师心气
    3. 启动教师培养行动计划，促进专业化发展
三、扶家长志：到寨子里去，到村民中去，重塑良好民风
    1. 培训驻村第一书记
    2. 张红榜，送喜报，放鞭炮
    3. 开展家访活动
    4. 修家谱，理家训，写家史，传家风



本文编号：3217863