关于成人教育课程开发的社会学思考

发布时间：2017-05-05 16:14

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【摘要】：在整个教育体系中 ,作为教育系统中子系统的成人教育与社会之间的关系最为密切 ,而成人教育课程与社会各子系统息息相关。本文就社会这个大系统中政治、经济、科技和文化等相关因素对成人教育课程的影响进行探讨 ,以期对成人教育课程的开发起到一定的指导作用 ,进而开发适应社会发展的成人教育课程 ,使成人教育不被社会所排斥和淘汰。
【作者单位】： 安徽财经大学成人教育学院
【关键词】： 成人教育 课程开发 社会因素 思考
【分类号】：G720
【正文快照】： 关于课程的理论基础应包括哪些领域 ,各人看法不一 ,提法也不尽相同。英国学者劳顿等人和澳大利亚学者史密斯与瓦特 (D .SmithandT .lovat)明确主张以心理学、社会学和哲学为课程的基础学科。台湾学者黄炳惶则认为 ,课程理论之基础为心理学、社会学、哲学和知识之结构。本文

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本文编号：346676