“互联网+职业技能培训”模式分析

发布时间：2021-12-24 08:07

　　随着信息科学技术的高速发展,网络信息技术已经在经济社会的各个领域、各个行业得到了更为广泛的应用。在"互联网+"时代,开展职业技能培训,需要更快的教学节奏、更新的教学课题、更真实的实训环境,由此,给培训机构带来了挑战。本文通过着重分析"互联网+"时代下的职业技能培训中的突出问题,探究适应当今时代发展的职业技能培训方式方法,建立健全更加完善的"互联网+职业技能培训"模式。 

【文章来源】：人力资源. 2020,(22)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
职业技能培训存在的问题
    ●避重就轻，忽视基础知识学习
    ●舍本逐末，过度依赖模拟软件
    ●“纸上谈兵”，安全性得不到保障
    ●脱离实际，实用性有待提升
“互联网+职业技能培训”模式
    ●政府主导，建立“互联网+职业技能培训”体系
    ●加大投入，推动建设“互联网+职业技能培训”创新发展
    ●降低门槛，优化“互联网+技能”等级评估体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]职业技能社会化培训有效模式探究[J]. 廖义红.  科学咨询（科技·管理）. 2020(10)
[2]高职院校职业技能比赛组织培训模式探究——以社会工作职业技能比赛为例[J]. 蔡雪婷.  创新创业理论研究与实践. 2020(16)
[3]“智能+”创新行业人才培养模式 助力新闻出版职业教育行稳致远[J]. 黄彬.  广东印刷. 2020(04)



本文编号：3550125