诺尔斯成人教育思想探新

发布时间：2017-05-16 06:12

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【摘要】：诺尔斯毕生醉心于成人教育理论研究,留下了丰富的思想遗产。本文主要对诺尔斯成人教育思想体系中"非正式成人教育"和"自我导向学习"两个方面的思想作了较为系统的梳理,并分析了其成人教育思想的智性渊源。
【作者单位】： 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【关键词】： 诺尔斯 非正式成人教育 自我导向学习 智性渊源
【分类号】：G720
【正文快照】： 享有“成人教育之父”美誉的马尔科姆·诺尔斯毕生醉心于成人教育的理论研究,著述颇丰。“作为成人教育领域的教师、学者和领导,……他当之无愧地成为本世纪(20世纪———笔者注)西方成人教育理论和实践发展历程中的关键人物。”[1](P185)一在诺尔斯的成人教育思想体系中,居

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本文编号：369705