论农村成人教育的模式创新——以京郊农村社区学习中心为例
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【摘要】:通过整理十六大以来北京郊区农村成人学校建设现状,实地走访北京郊区部分基层乡镇农村成人学校,分析了农村成人学校办学中存在的问题,建议区县采用成人教育中心、乡镇采取社区学习中心、行政村采用学习站(点)的组织形式在教育管理体制、资金投入机制、教学实践模式、师资队伍系统和服务带动功能等五个方面进行教育创新,从而为北京郊区农村成人教育提供新的发展思路和实践模式。
【作者单位】: 北京农业职业学院;
【关键词】: 农村成人教育 成人教育中心 社区学习中心
【基金】:北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题《适合新农村建设的京郊农村人力资源开发途径与模式研究》(课题编号06AaJG054)阶段研究成果
【分类号】:G725
【正文快照】: 建设社会主义新农村的关键点是培养和造就一批新型农民,只有依靠科学技术、依靠人才,依靠农民科学文化、道德素质的整体提高,才能从本质上解决农民收入问题、提升农业生产效率、改变农村生产生活状况。当前北京郊区农民总体素质不高,受教育年限较短,农村专业人才匮乏,农村劳
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