父亲参与幼儿家庭教育的问题分析及对策建议

发布时间：2024-05-12 14:03

　　父亲和母亲在幼儿家庭教育中分别承担了特定的、不可替代的角色。但调查发现,父亲在幼儿家庭教育中存在参与的观念传统、陈旧,参与时间不足,参与程度偏低,参与质量不高等问题。幼儿母亲对父亲参与的态度也不积极。从父亲自身、家庭方面和社会方面分析了存在问题及原因,对促进幼儿父亲参与家庭教育提出了相应的建议,以促进幼儿家庭教育更好地发展。

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【文章目录】：
一、幼儿家庭教育中父亲参与存在的问题
    (一)父亲参与幼儿家庭教育的观念落后
    (二)父亲参与幼儿家庭教育的时间不足且质量较低
    (三)幼儿母亲对父亲参与家庭教育的支持度不够
二、加强幼儿家庭教育中父亲参与的策略
    (一)从思想上充分认识父亲参与幼儿教育的重要性
    (二)保证相处时间及高质量陪伴
    (三)幼儿母亲要适当放手教养幼儿的权利
三、结束语



本文编号：3971426