农村职业教育与成人教育一体化初探

发布时间：2017-06-15 10:08

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【摘要】：当前,农村职业教育与成人教育的滞后性严重地制约了中国传统农业向现代农业转变过程以及工业化、城镇化的改革进程。首先从教育学的基本原理出发,对农村职业教育与成人教育一体化的可行性进行了探讨,指出:农村职业教育与成人教育(“两教”)同属于农村教育体系的组成部分,有本质上的共通性,相融性的趋势十分明显;“两教”一体化的实现有利于解决其自身发展问题。最后在综合不同意见的基础上为农村职业教育与成人教育一体化提出了相应的对策:农村职业教育与职业资格证书建设的一体化,建立农村预备职业教育体制,将农村职业教育与成人教育的各个环节相衔接等。
【作者单位】： 湖南农业大学高等教育研究所 湖南农业大学高等教育研究所
【关键词】： 职业教育 成人教育 一体化 农村
【基金】：湖南省教育科学“十五”规划项目《2003年高等农业教育全面建设农村小康的先导作用研究》(XJK03BG018)
【分类号】：G725
【正文快照】： 2003年9月,教育部明确指出,农村教育在全面建设小康社会中具有重要地位,并把农村教育作为教育工作的重中之重;2005年初,教育部表示将会继续下大力气加快农村教育的改革和发展。而从当前形势来看,农村职业教育与成人教育却生源紧张、教育经费不足、师资力量薄弱、管理乏力,已

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本文编号：452141