民国时期新疆教育事业的发展

发布时间：2017-06-16 05:00

  本文关键词：民国时期新疆教育事业的发展，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育的发展是衡量一个社会发展的重要指标，对社会经济发展起着至关重要的作用，教育的兴衰又直接受到国家政治、经济的影响。民国时期新疆教育的发展是值得我们关注的。杨增新治新时期虽然发展教育困难重重，但还是在艰难的环境中努力办学，使得新疆教育有了初步发展，尤其是在少数民族教育发展方面取得了一定的进步。因此我们对杨增新时期的新疆教育发展也有了新的认识，对其采取的文教政策也可以给予客观的评价。金树仁主新时期社会动荡，，教育发展举步维艰，尽管如此这一时期新疆的女子教育却有了一定的发展，同时他还提出了男女合校的建议。在苏联和中国共产党的帮助指导下，盛世才政府制定了“六大政策”和积极发展教育的方针，学校的数量及学生人数都有大的增加，办学的种类也更加的多样化。同时各民族文化促进会纷纷成立，对促进少数民族教育事业的发展也产生了积极的作用，因而在这一时期新疆的教育发展进入了一个黄金时代。由于国民党统治时期政治腐败等原因，一些原有的有利于发展教育的方针政策被迫中断实施，新疆的教育发展又进入了一个萧条阶段。 本文通过对民国时期新疆教育事业的发展的研究，从而展现出新疆教育近代化的历程，尤其是发展新疆少数民族教育方面所取得的成绩。进而可以对不同时期统治者所实施的文教政策有客观的认识。总之，民国时期的新疆教育是新疆教育发展史上的重要组成部分，同时这一时期教育的发展也为后来新疆教育事业的发展奠定了基础。
【关键词】：民国时期 新疆 教育事业 发展
【学位授予单位】：新疆大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G759.2;K258
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 绪言7-9
• （一） 目的、意义7
• （二） 研究综述7-8
• （三） 本文创新之处8-9
• 一 杨增新、金树仁时期新疆教育的初始发展9-18
• （一） 民国初期新疆教育发展的背景9
• （二） 杨增新时期的新疆教育9-16
• 1. 民国初期艰难的办学9-11
• 2. 杨增新时期的新疆教育11-16
• （三） 金树仁时期的新疆教育16-18
• 二 盛世才时期新疆教育的繁荣发展18-25
• （一） 盛世才时期发展教育的具体措施18-20
• 1. 三期三年计划中关于教育的规划18-19
• 2. 两次教育行政会议19
• 3. 教育政令和法规19-20
• （二） 盛世才时期新疆教育发展的状况20-25
• 1. 初等教育20-21
• 2. 高等教育21-23
• 3. 职业教育23
• 4. 少数民族教育23-24
• 5. 妇女教育24-25
• 三 国民党时期新疆教育的缓慢发展25-29
• （一） 国民党统治时期的教育方针与政策25-26
• （二） 国民党统治时期新疆教育的缓慢发展26-29
• 1. 少数民族教育26-28
• 2. 职业教育28
• 3 高等教育28-29
• 四 民国时期新疆教育发展之分析29-41
• （一） 民国时期新疆教育发展的动因29-33
• 1. 切实可行的民族政策29-30
• 2. 正确的教育方针为指导30-32
• 3. 高素质人才的任用32-33
• （二） 民国时期新疆教育发展的成效33-38
• 1. 新疆近代教育的发展33-35
• 2. 少数民族教育的发展35-38
• （三） 民国时期新疆教育发展的局限性38-41
• 结语41-42
• 注释42-45
• 参考文献45-47
• 在读期间发表论文清单47-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 彭武麟;评杨增新主政新疆17年[J];近代史研究;1989年02期

2 周泓;民国时期新疆民族宗教教育与国民教育的并行[J];西北民族研究;2001年02期

3 谢贵平;;晚清和民国时期新疆少数民族的学校教育概论[J];塔里木大学学报;2005年04期

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本文编号：454415