少干计划实施中双语教育考生面临的问题研究——以少数民族受教育权为视角

发布时间：2017-09-02 16:22

  本文关键词：少干计划实施中双语教育考生面临的问题研究——以少数民族受教育权为视角

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【摘要】：从宪法意义上讲,"少数民族骨干计划"是保障少数民族受教育权的重要方式,也是双语教育考生的升学途径之一。"少数民族骨干计划"方案应当注重少数民族考生的授课模式,而不是过于注重少数民族本身;在该计划的实施中,应当区分汉语授课背景的考生和双语教育授课背景的考生的考试和录取方式。
【作者单位】： 中国政法大学;
【关键词】： 少数民族骨干计划 双语教育考生 少数民族受教育权 建议
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 一、少干计划实施中双语教育考生面临问题的主要表现形式(一)双语教育考生与汉族学生竞争,导致出现“上榜难”教民(2005)11号文件规定了招生计划:“在考生综合素质达到基本要求的前提下,各有关招生单位按各少数民族在当地民族总人口中的比例安排复试和录取。汉族考生占各有关

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本文编号：779616