论民国政府少数民族教育政策的演变及其重心的转移

发布时间：2017-09-18 21:13

  本文关键词：论民国政府少数民族教育政策的演变及其重心的转移

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【摘要】：民国历届中央政府出于政权统治维持和边疆国防巩固的需要,在不同的历史阶段相继出台了少数民族教育政策。这些政策主要集中在少数民族教育的质量、管理体制、经费、课程、教师和学生政策等方面。民国政府少数民族教育政策的演变分为初创、发展、成熟和消退四个阶段,并经历了一个由重视蒙藏教育到重视边疆教育、由重视优惠性政策向重视特殊性政策的演变过程。
【作者单位】： 云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室;
【关键词】： 少数民族教育政策 边疆教育政策 边疆国防巩固 民国政府
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题(EMA120415)
【分类号】：G759.2;K26
【正文快照】： 中国古代封建王朝时期,朝廷对少数民族地区的政治统治一直是通过当地少数民族上层阶级的地方力量来进行间接治理。不同历史时期的中央王朝所颁制的文教政策虽有不同,但都体现出尊孔崇儒的政策导向和科举选才的用人标准。但是,就少数民族地区而言,中央王朝的文教政策所惠及的对

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本文编号：877509