农民职业教育的供需矛盾及改革路径

发布时间：2017-09-23 07:27

  本文关键词：农民职业教育的供需矛盾及改革路径

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【摘要】：农民职业教育的需求包括社会需求和个体需求,当前农民职业教育供给的主要问题在于强制推行社会需求,忽视农民个体需求,未能实现农民的教育主体地位,造成教育社会总目标和个体目标之间的矛盾,教学不能适应农民素质需求,各类保障机制有待完善等。需要决定供给,欲满足当前农民职业教育的需求,应以群众路线为原则,吸引农民积极参与职业教育,以农民需求为核心建立起多元化的农民职业教育改革路径。
【作者单位】： 成都农业科技职业学院;成都农业科技职业学院党委;
【关键词】： 农民职业教育 社会需求 个体需求 改革路径
【基金】：四川省哲学社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地重点课题“高职院校提升服务区域农业现代化的探索与实践”(编号:GZY12A03),主持人:许亚东
【分类号】：G725
【正文快照】： 随着新型工业化道路的不断推进,产业结构调整升级,农村人力资本的原有状态越来越不适应当前社会发展。在今后很长一段时间内,中国在发展过程都存在这样一个矛盾,即高度发展的社会经济同滞后的人口素质,尤其是农村人口素质的矛盾。中国经济的高速发展和不断改变的生产生活方式

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本文编号：903972