厦门市社区家庭教育资源整合与优化实证研究

发布时间：2017-09-25 13:38

  本文关键词：厦门市社区家庭教育资源整合与优化实证研究

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【摘要】：整合与优化社区家庭教育资源,最大限度地调动一切可利用的人力、物力、财力等资源,使社区家庭教育获得最大的成效,对构建和谐社区、促进社区未成年人身心健康发展具有重要的意义。 厦门市在整合与优化社区家庭教育资源方面有一定的典型性和代表性。本研究以厦门市为例,主要采用问卷调查、访谈调查、个案剖析和统计分析等实证的研究方法,深入一线,尽可能搜集详尽的第一手资料,基于事实资料阐述厦门市社区家庭教育资源整合与优化的成功经验和不足之处,尤其针对不足之处及其成因提出对策建议,构建出具有一定可操作性的社区家庭教育模式以促进社区家庭教育资源的整合与优化。
【关键词】：厦门市 社区家庭教育 社区家庭教育资源 整合与优化
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G78
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-6
• 目录6-8
• 第1章 绪论8-26
• 1.1 问题的提出8-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 研究的思路与方法11-12
• 1.4 相关概念的界定12-16
• 1.5 文献综述16-24
• 1.6 本研究的创新之处24-26
• 第2章 影响社区家庭教育资源整合与优化因素分析26-32
• 2.1 政府的统筹规划26-27
• 2.2 政策的制定落实27-28
• 2.3 经费的投入使用28-29
• 2.4 管理体制的健全29-30
• 2.5 队伍建设的优化30-32
• 第3章 厦门市社区家庭教育资源整合与优化现状32-42
• 3.1 研究设计32-33
• 3.2 厦门市社区家庭教育资源整合与优化成功的经验33-38
• 3.3 厦门市社区家庭教育资源整合与优化不足之处38-42
• 第4章 促进社区家庭教育资源整合与优化的若干建议42-50
• 4.1 完善教育法律法规,为社区家庭教育资源整合与优化提供保障42-43
• 4.2 拓宽教育经费投入渠道,增加社区家庭教育财力资源43
• 4.3 加强教育工作队伍职业化建设,优化社区家庭教育人力资源43-44
• 4.4 重视薄弱地区社区家庭教育工作,促进社区家庭教育资源均衡配置44
• 4.5 社区家庭教育资源整合与优化的发展模式44-50
• 结语50-52
• 附录152-56
• 附录256-58
• 参考文献58-62
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果62-64
• 致谢64-66
• 个人简历66-67

【参考文献】

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本文编号：917667