云南省13种世居少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式分析

发布时间：2017-10-01 12:25

  本文关键词：云南省13种世居少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式分析

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【摘要】：为了解少数民族大学生职业成熟度、就业应对方式的特点及其关系,本研究对云南省13种1529名世居少数民族大学生展开调查,结果发现,少数民族大学生职业成熟度低于一般大学生水平,受性别、城乡类别、家庭经济条件、专业等因素影响。少数民族大学生就业应对方式具有极端发展趋势,受性别、是否毕业生、专业因素影响。少数民族大学生职业成熟度与就业应对方式之间具有显著的相关,职业成熟度能较好地预测就业应对方式。对少数民族大学生进行职业发展教育、就业指导应注重职业生涯发展意识的培养与问题解决方式指导相结合,以减轻他们在应对就业压力事件时的负面情绪,促进其顺利就业,促进其职业生涯的健康发展,实现自我价值。
【作者单位】： 德宏师范高等专科学校;西双版纳职业技术学院;
【关键词】： 少数民族 大学生 职业成熟度 就业应对方式
【分类号】：G757.38
【正文快照】： 职业成熟度(vocation maturity)概念最早源于20世纪50年代,当时被用以描述个体在从探索到衰退整个职业生涯发展过程所到达的位置,之后发展为个人掌握与其职业发展阶段相适应的职业发展目标的程度,包括知识和态度成分。[1]我国学者张玉柱对该概念进行整合后指出,职业成熟度是个

【参考文献】

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1 张智勇;荣煜;管延军;;中国大学生职业成熟度量表的信度与效度[J];西南大学学报(人文社会科学版);2006年05期

2 赵科;杨丽宏;;民族地区青少年民族团结教育的涵化功能[J];学园;2011年06期

3 张玉柱;;职业成熟度、心理控制源对大学生择业焦虑的影响[J];中国临床心理学杂志;2012年01期

4 赵科;杨丽宏;董大校;陈春莲;;职业成熟度量表在少数民族大学生中应用分析[J];中国学校卫生;2013年04期

【共引文献】

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1 燕可，

本文编号：953463